Pistoia – Calato il sipario sulla due giorni di Confindustria Toscana Nord a Pianeta Terra Festival entra nel vivo il progetto «Sostenibilità – Usa la testa!», che proprio nel festival ha avuto il suo battesimo e il suo lancio. Prima dell’incontro dal titolo «Fabbrica e sostenibilità: un’alleanza per lo sviluppo» con la vicepresidente di Confindustria Toscana Nord Fabia Romagnoli intervistata dal caporedattore della Rai Tgr Federico Monechi, l’evento è consistito nella presentazione del progetto dell’associazione pensato per le scuole medie superiori di Lucca, Pistoia e Prato.
A illustrare «Sostenibilità – Usa la testa!» è stata la stessa vicepresidente di Confindustria Toscana Nord Fabia Romagnoli assieme al professor Fabio Iraldo dell’Istituto di Management della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, con la moderazione del giovane influencer e divulgatore in tema di sostenibilità Nicola Lamberti.
Il progetto ha lo scopo di diffondere fra i giovani i principi dell’LCA-Life Cycle Assessment, una metodologia che si può applicare a ogni singolo prodotto e che, valutandolo dalla progettazione al suo fine vita, consente di misurarne la specifica impronta ambientale. Questo approccio scientifico evidenzia come ogni prodotto abbia una connotazione ambientale sua propria, talvolta sorprendente e imprevedibile in positivo o in negativo.
Dai casi presentati a titolo di esempio dal professor Iraldo è emerso ad esempio che i materiali che compongono i prodotti possono essere più o meno impattanti per ogni singolo uso: nessuna etichetta di «buono o cattivo» in astratto, quindi, ma un’attenta valutazione di ciò che si configura come più sostenibile per realizzare quel particolare prodotto.
«Come Istituto di Management della Scuola Superiore Sant’Anna abbiamo accolto molto positivamente la proposta di Confindustria Toscana Nord di collaborare a questo progetto – commenta il professor Fabio Iraldo -. Condividiamo l’idea che occorra lavorare sull’informazione e su un’ampia diffusione della cultura della sostenibilità e del consumo consapevole. Messaggi di questo tipo servono non tanto per gli specialisti, che su questi temi hanno già il loro bagaglio di conoscenze, quanto per i cittadini nel loro complesso, cominciando proprio dai giovani.
Per questo gli esempi che faremo nei seminari, e di cui abbiamo dato qualche saggio nella presentazione a Pianeta Terra Festival, si riferiscono a oggetti di uso comune e a comportamenti che fanno parte del quotidiano di ciascuno di noi. E’ importante che si capisca che la tutela dell’ambiente dipende dalle scelte delle persone, scelte che non possono basarsi su preconcetti ma su una consapevolezza basata sulla conoscenza».
«Le nostre imprese credono con convinzione nella sostenibilità e sono preoccupate della superficialità con cui troppo spesso se ne parla – aggiunge Fabia Romagnoli -. Il rischio è che il greenwashing prevalga sulla vera sostenibilità: se non si hanno strumenti per capire cosa sta dietro i messaggi che ci arrivano, c’è il rischio di prendere sul serio quelle che sono mere manipolazioni a fini di marketing. La demonizzazione di alcuni materiali e settori, se non addirittura dell’intera industria, è la conseguenza più estrema di un clima che si può neutralizzare solo attraverso la conoscenza scientifica e lo spirito critico.
La cultura del consumo è fondamentale. E’ soprattutto questo che come Commissione sostenibilità di Confindustria Toscana Nord vogliamo dire ai giovani: usate la testa, prestate la massima attenzione alla sostenibilità perché da questa dipende il nostro futuro, ma non fatevi ingannare da discorsi semplicistici e approssimativi; improntate a questa consapevolezza le vostre scelte comportamentali e di consumo. Consiste in questo, in ultima analisi, il messaggio che uscirà dai seminari che i giovani ricercatori della Sant’Anna terranno nelle scuole che ne faranno richiesta. Non pretendiamo che tutti i ragazzi divengano esperti di LCA, ma che si colga la complessità del tema sostenibilità e si compiano scelte più meditate e responsabili».
Possono chiedere di fruire del seminario del progetto «Sostenibilità – Usa la testa!» tutte le scuole secondarie di 2° grado, di qualsiasi indirizzo, delle province di Lucca, Pistoia e Prato. Il seminario, della durata di due ore più una ulteriore ora dedicata al dibattito e al dialogo con gli studenti, viene effettuato di persona nelle scuole stesse ed è pensato per ragazzi degli ultimi tre anni di corso; a seguirlo possono essere singole classi o raggruppamenti di classi.
Per questa prima edizione sperimentale del progetto il numero dei seminari sarà limitato a 20. Le iscrizioni sono già aperte e si chiuderanno il 18 novembre: per manifestare il proprio interesse le scuole possono consultare la pagina web bit.ly/sostenibilitàusalatesta, scrivere a [email protected] o telefonare a Confindustria Toscana Nord, 0573 99171.
Al progetto è abbinato anche, per chi lo desideri, un concorso aperto alle sole classi terze e quarte. Possono partecipare le classi, o raggruppamenti di classi dello stesso istituto, che abbiano assistito al seminario «Sostenibilità- Usa la testa!». Ai partecipanti viene chiesto di presentare un elaborato che, partendo da un prodotto, processo o comportamento da loro scelto, lo esamini e lo valuti dal punto di vista della sostenibilità applicando – in termini necessariamente generali, senza misurazioni effettive – i criteri dell’LCA appresi nel seminario.
Gli elaborati saranno valutati da una Commissione costituita dall’Istituto di Management della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa: sui tre lavori ritenuti più interessanti verrà effettuata una reale analisi LCA, arrivando all’individuazione del 1°, 2° e 3° classificato, cui andranno riconoscimenti sia da Confindustria Toscana Nord che dalla Scuola Superiore Sant’Anna.
La premiazione avverrà durante l’edizione 2023 di Pianeta Terra Festival. Sulla pagina web bit.ly/sostenibilitàusalatesta tutte le istruzioni per la partecipazione al concorso. La partecipazione delle scuole a «Sostenibilità-Usa la testa!» è gratuita; entrambe le attività – seminario e concorso – possono essere fatte valere ai fini dell’alternanza scuola-lavoro.
